Образовательный портал

Электронный журнал Экстернат.РФ, cоциальная сеть для учителей, путеводитель по образовательным учреждениям, новости образования

  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size

Рейтинг:  5 / 5

Звезда активнаЗвезда активнаЗвезда активнаЗвезда активнаЗвезда активна
 

Комплексный познавательно-творческий проект

 По страницам книг Агнии Барто

Губарева Виктория Александровна,
воспитатель ГБДОУ детский сад №139
Выборгского района Санкт-Петербурга

Тип проекта: познавательно - творческий (комплексный)

Авторы проекта: воспитатели Губарева В.А., Петунина С.К

Классификация проекта: краткосрочный, сроки проведения с 8  по 18 февраля 2016 г.

Участники проекта: воспитанники группы №1, воспитатели, родители.

Цель: знакомство детей с творчеством А. Л. Барто, формирование у них устойчивого интереса к художественному слову, развитие речи и творческих способностей.

Задачи:

• познакомить с творчеством А. Барто; выявить уровень читательской активности детей;

• способствовать пополнению словарного запаса детей, расширению их кругозора;

• развивать артистические, творческие способности.

• вовлечь родителей и детей в коллективное творческое дело;

План работы с родителями:

1. Участие родителей в подготовке детей к конкурсу чтецов.

2. Размещение информации в родительском уголке «По страницам книг Агнии Барто».

3. Наглядная информация для родителей: «Учите вместе с нами»

4. Оформление родителями стенгазеты «Агния Барто – поэт моего детства».

Ожидаемые результаты:

1. Дети познакомятся с творчеством Агнии Барто

2. Разовьется устойчивый интерес детей к художественному слову

3. Закрепится  навык сотрудничества с родителями  в процессе совместной деятельности

4. Установятся партнёрские взаимоотношения с семьями в рамках совместной работы над проектом.

Продукты проекта:

1.     Книжная выставка «А.Барто в моей домашней библиотеке»  

2.     Изготовление книг А.Барто: "Любимые стихи»

3.     Стенгазета «Агния Барто – поэт моего детства»

4.     Конкурс чтецов для детей первой младшей группы

5.     Праздник в муз.зале, посвященный юбилею А. Барто

План тематической недели книги:

Понедельник

Организация книжной выставки по творчеству Агнии Барто с портретом поэтессы «Агния Барто в моей домашней библиотеке»

Познавательная беседа «Знакомство с творчеством и биографией А. Барто»

Просмотр презентации «Парад героев Агнии Барто»

Подвижная игра «Мой весёлый звонкий мяч»

Игры драматизации по произведениям А. Барто: «Грузовик», «Мяч», «Зайка».

Сюжетно – ролевая игра: «Магазин игрушек»

Вторник

Продуктивная деятельность: изготовление работ на занятии по аппликации (по стихотворению «Мяч»)

Сюжетно – ролевые игры: «Зоопарк», «Больница для зверей»

Пальчиковые игры: «Козленок», «Мяч»

Конструирование: строим дом для игрушек

Образовательные ситуации: «Игрушки в гостях у детей», «Уронили Мишку на пол», «Парк игрушек», и др.

Работа в книжках – раскрасках «Что за герой?»

Среда

Общеразвивающие упражнения с игрушками

ФЭМП по стихотворениям «Я лишний» (закрепление счёта в пределах 5, закреплять понятие «поровну», «Звонки» (закрепление счёта в пределах 3)

«Простая арифметика» Просмотр мультфильмов, прослушивание аудио сказок и песен по теме «Игрушки» П. И. Чайковского

Пальчиковые игры по стихам А. Барто

Игры и упражнения под тексты стихотворений и музыку.

Рассматривание иллюстраций в книгах Агнии Барто

Четверг

«Художественное творчество» (рисование гуашью) по стихотворению А. Барто «Уронили мишку на пол».

«Литературные загадки» Игра «Часы»

Физкультминутка: «Барабан»

Продуктивная деятельность: создание книжек – малюток по стихотворениям Агнии Барто

Ремонт книг Агнии Барто

Пятница

Выразительное чтение стихотворений Агнии Барто

Составление описательного рассказа по стихотворениям Агнии Барто

Литературная викторина «Угадай-ка! »

Конкурс чтецов в первой младшей группе № 2 и №3 «По страницам книг Агнии Барто»

Пальчиковые игры по стихам А. Барто

Результаты работы

•         Дети ознакомлены с творчеством А.Л. Барто;

•         Появился интерес у детей и родителей  к художественному слову;

•         Воспитанники проявляют активное участие  в разговоре во время рассматривания иллюстраций и книг;

•         Развита эмоциональная отзывчивость детей;

•         Наблюдается положительное эмоциональное отношение к совместным играм;

•         Обогащен словарный запас детей; читают стихи наизусть;

•         Активизированы  родители в образовательном процессе по данной теме.

 

Авторизация

Перевод сайта


СВИДЕТЕЛЬСТВО
о регистрации СМИ

Федеральной службы
по надзору в сфере связи,
информационных технологий
и массовых коммуникаций
(Роскомнадзор)
Эл. № ФС 77-44758
от 25 апреля 2011 г.


 

Учредитель:
АНОО «Центр дополнительного
профессионального
образования «АНЭКС»

Главный редактор:
Ольга Дмитриевна Владимирская, к.п.н.,
директор АНОО «Центр ДПО «АНЭКС»

ПРИГЛАШАЕМ!

Приглашаем педагогов со стажем работы по специальности от 25 лет в Клуб ветеранов педагогического труда!

Только для вас - специальные образовательные мероприятия, интересные встречи и многие другие события.

Звоните по телефону: (812) 956-67-42 или пишите на e-mail: editor@ext.spb.ru

Просим всех, расскажите о Клубе своим коллегам, которые уже не работают в школе!

Ваши АНОО «АНЭКС» и Экстернат.РФ